Estamos integrados dentro de la “Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud” teniendo por objetivo facilitar la adopción de modos de vida sanos en un ambiente favorable a la salud. Nuestro lema “Si comes lo que debes y además con amigos te mueves… salud tienes”.
Partimos de una situación en el centro en la que a nuestros alumnos les cuesta mucho identificar los sentimientos así como las consecuencias de sus propios actos. Por ello decidimos empezar a trabajar con los alumnos de infantil y primer ciclo para que aprendieran a reconocer diferentes estados de ánimo.
Comenzamos a hacer representaciones donde ejemplificábamos y explicábamos las emociones para que los alumnos las distinguieran a través de los gestos, expresiones faciales, sonidos y actos.
Después realizamos un power point en el que salen personajes de dibujos animados cercanos a los niños mostrándose contentos, tristes, enfadados…Esto nos sirve para motivar a los alumnos a adivinar los sentimientos de estos personajes y a partir de ahí, hablar de los suyos propios, los motivos por los que se encuentran así, cómo les gusta estar y por qué, de forma que poco a poco vayan identificando las emociones.
Posteriormente colocamos en las aulas un cartel donde aparecen algunos estados de ánimo trabajados y los niños colocan su foto en uno u otro dependiendo de cómo se encuentren ese día o en un momento determinado.
Con estas actividades pretendemos que nuestros alumnos empiecen conociéndose a sí mismos para pasar a conocer a los demás.
Consideramos la inteligencia emocional como un aspecto muy importante de la persona. Poseer la inteligencia emocional favorece las relaciones con los demás y con uno mismo, mejora el aprendizaje, facilita la resolución de problemas y favorece el bienestar personal y social. Todos estos aspectos fundamentales para mejorar el clima de convivencia en nuestro centro.
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